兩位實踐教師表示：非常感謝成都精沛爲我們教師及學生的職業發展提供的前沿技術與平台，參加這次的實踐活動讓我頗有所獲：一是教學工作需要理論與實踐相結合，教師進企業很好的彌補了教師實踐經驗的不足問題，二是提升教學效果，我們将把最新的企業實踐知識和案例融入教學，更加生動、新穎。通過進入成都精沛實踐、學習，讓我意識到教師培養不僅需要理論教學能力，實踐教學能力也是必不可少的，非常感謝成都精沛及學校的實踐機會，讓我成爲一個符合高職教育需求的真正“雙師”素質教師又近了一步。

       教育部等七部門發文《職業學校教師企業實踐規定》中指出，定期到企業實踐，是促進職業學校教師專業發展、提升教師實踐教學能力的重要形式和有效舉措。成都精沛将以此次實踐活動爲契機，不斷助力優化教師的能力素質結構，加強職業學校“雙師型”教師隊伍建設，實行工學結合、校企合作人才培養模式，提高職業教育質量，促進職教教育教學發展，繼續保持爬坡上坎的毅力與決心，爲夯實高校課堂教學基礎，建設培育教職人才體系貢獻力量。